مشاوره کودک و نوجوان

روانشناسی بالینی کودک و نوجوان متخصص در پیشگیری، تشخیص و درمان مشکلات روانی و اختلالات سلامت روانی و رفتاری در کودکان خردسال و نوجوانان است. روانشناسانی که معمولا به عنوان روانشناس کودک شناخته می شوند، ارزیابی های سلامت روان را انجام می دهند و از گفتار درمانی و تکنیک های دیگر برای کمک به نوجوانان برای غلبه بر مشکلات سلامت روان و چالش های عاطفی استفاده می کنند.

یک روانشناس بالینی کودک و نوجوان ممکن است تحقیق، آموزش، توسعه و ارزیابی برنامه ها، ایجاد خط مشی عمومی، مشاوره، ارائه راهکار متخصص و مشاوره با مراجعین را در کلینیک انجام دهد.

یک روانشناس کودک و نوجوان معمولا در انجام موارد زیر مهارت دارد:

• انجام تحقیقات مرتبط بالینی و آموزش و نظارت بر سایر ارائه دهندگان مراقبت های بهداشت روان
• ارزیابی سلامت روان را با استفاده از تست‌ های تخصصی برای تشخیص اختلالات روانشناختی انجام می‌ دهد.
• برنامه های درمانی را برای کودکان و نوجوانان بیمار تدوین می کند و در صورت نیاز این طرح ها را دوباره ارزیابی و اصلاح می کند.
• با سایر اعضای تیم مراقبت های بهداشتی بیمار مانند روانپزشکان، متخصصان اطفال و رفتار درمانگران همکاری، ارجاع و مشورت می کند.
• به طور ماهرانه بیماران را در شرایط اضطراری درمان می کند.
• روانشناسان بالینی کودک و نوجوان ممکن است با نام های زیر نیز شناخته شوند: روانشناس کودک، روانشناس کودک و نوجوان، درمانگر کودک، درمانگر کودک و نوجوان، روان درمانگر کودک، روان درمانگر کودک و نوجوان، یا روانشناس اطفال.

به منظور دریافت مشاوره در زمینه ی کودک و نوجوان می توانید از طریق نوبت گیری آنلاین و یا تماس با کلینیک اقدام نمایید.

چه کسانی باید به روانشناس کودک و نوجوان مراجعه کنند؟

اگر کودک یا نوجوان شما علائم یا نشانه‌ های اختلال سلامت روانی داشته باشد، ممکن است پزشک اطفال، ارزیابی و درمان روانشناختی را توصیه کند. روانشناسان بالینی کودک و نوجوان کودکان را در تمام سنین مبتلا به اختلالات رفتاری، اختلالات رشدی، اعتیاد، اختلالات خوردن، و افسردگی، ارزیابی و درمان می کنند.

چه زمانی باید به روانشناس کودک و نوجوان مراجعه کرد؟

یک روانشناس کودک موارد زیر را در کودکان بسیار کوچک تا 18 سالگی درمان می کند:

• سوء استفاده از جمله آزار جسمی، عاطفی، و جنسی یا بی توجهی به کودک و نوجوان
  
• اعتیاد شامل الکل، مواد مخدر، سکس ( رابطه جنسی نوجوان )، قمار، بازی و اعتیاد به اینترنت و بازی های اینترنتی ( اعتیاد به موبایل )
  
• اختلالات رشدی و یادگیری شامل اختلال نقص توجه و بیش فعالی (ADHD)، ناتوانی ذهنی، اختلالات طیف اوتیسم، نارساخوانی و اختلالات ارتباطی
  
• اختلالات رفتار مخرب از جمله اختلال سلوک و اختلال نافرمانی مقابله ای
  
• اختلالات خوردن از جمله بی اشتهایی، اختلال پرخوری مثل پرخوری عصبی
  
• مشکلات هویت و عزت نفس از جمله اختلالات تصویر بدن و مسائل مربوط به هویت جنسیتی
  
• اختلالات روانی شامل افسردگی، اضطراب، فوبیا، اختلال وسواس فکری-اجباری(OCD)، اختلال استرس پس از سانحه (PTSD)، اختلال دوقطبی، و اسکیزوفرنی
  
• اختلالات خواب از جمله بی خوابی، کابوس و راه رفتن در خواب
• طلاق والدین و سوگ عزیزان
• اختلالات هیجانی و رفتاری ( بلوغ )
  

تست های ارزیابی شناختی در کودکان و نوجوانان

• تست CAT
  آزمون اندریافت یا CAT یک تست برای بررسی و سنجش شخصیت کودکان در سنین 3 تا 10 سالگی است. این آزمون توسط 10 کارت تصویری که هرکدام معنای متفاوتی دارد توسط روانشناس انجام و بررسی می شود.
• تست IVA
  آزمون IVA برای بررسی میزان و نوع بیش فعالی در کودکان انجام می شود که حس تمرکز و شنیداری و دیداری آن ها سنجیده می شود. از این آزمون برای مشکلات و اختلالات دیگر مانند اضطراب، اختلالات یادگیری و افسردگی و... به کار می رود.
• تست وکسلر
  تست وکسلر در سنین 3 تا 7 سالگی در کودکان برای بررسی توانایی ذهنی و بهره هوشی آن ها انجام می شود. همچنین از این آزمون برای بررسی اختلالاتADHD وADD نیز انجام می شود.
• تست استنفورد بینه
  در این نوع تست میزان هوش کودک یا نوجوان تا سن 18 سالگی سنجیده می شود. این آزمون توسط روانشناس انجام می شود و میزان هوش عقلی کودک و نوجوان را نسبت به سن اندازه گیری می کند.
• تست کلینیکال کیو
  در این تست میزان امواج مغزی کودک و نوجوان یا بزرگسال در مشکلات و بیماری ها یا اختلالات مختلف با هم توسط دستگاه سنجیده و بررسی و مشخص می شود. این نوع تست می تواند اختلالات و بیماری ها را نمایان کند.

ضرورت ارزیابی کودک و نوجوان

تحقق اهداف آموزش و پرورش و ارضای نیازهای کودکان و نوجوانان به طور مناسب، ضرورت راهنمایی و مشاوره را اولویت می بخشد. نیازهای جسمانی و نیاز به ایمنی، محبت، احساس تعلق، ارزشمندی، اعتماد به نفس و خودشکوفایی از طریق اجرای برنامه راهنمایی و مشاوره به طور مناسب و مطلوب برآورده می شود. مقاله ی ضرورت ارزیابی کودک و نوجوان را بخوانید.

سنجش دانش آموزان و مشخص کردن سطح استعداد، هوش و رفتار فراگیران، کمک شایانی به آموزگاران و دبیران در برخورد با دانش آموز و طراحی صحیح آموزشی در کلاس می نماید. از این رو آزمون های روانشناختی می تواند راه حل مناسبی برای ارائه مشاوره مؤثر و تشخیص باشد.  

پیشرفت و تعالی هر کشور به کارآمد بودن نظام آموزش و پرورش آن کشور وابسته است. همانطور که می دانید هدف کلی آموزش و پرورش شناخت توانایی های کودکان و نوجوانان و کمک به تقویت مهارتها و رفع مشکلات رفتاری و در نهایت انسانهایی با مهارتها و توانایی بالا برای مواجه شدن با دنیای پیشرفته امروز می باشد. 

از این رو آشنا ساختن کودکان و نوجوانان با زندگی اجتماعی، ایجاد و تقویت توانایی و مهارت های زیر ضروری می باشد: 

• گوش دادن
• سخن گفتن درست
• تفکر و استدلال
• درک ارزشها
• آموزش خواندن
• نوشتن
• تربیت دینی و اخلاقی

به منظور دریافت مشاوره در زمینه ی کودک و نوجوان می توانید از طریق نوبت گیری آنلاین و یا تماس با کلینیک اقدام نمایید.

در تمام این موارد از طریق راهنمایی و مشاوره، کودکان، نوجوانان، مربیان و والدین در شناختن بهتر و بیشتر خصوصیات این گروه سنی و دریافت راه حلهای مناسب برای مشکلات موجود هدایت می شوند و اینجاست که ضرورت راهنمایی و مشاوره نمایان می شود.  

برای رسیدن به این غایت بهتر است استعداد و توانایی ها و مشکلات رفتاری کودکان و نوجوانان کشف شود. آموزگاران و دبیران با شناخت تک تک فراگیران در بدو ورود به آموزشگاه می تواند تفاوتهای فردی را در حین یاددهی _ یادگیری رعایت نموده و آموزش را به صورت استاندارد انجام دهند و از آموزش مبتنی بر تجربه و شناخت پس از یک بازه زمانی نامعین در طول سال تحصیلی پرهیز نماید. لذا هر گونه اقدام پیشگیرانه و درمانی کودکان و نوجوانان موجب رشد یک شخصیت سالم و متعادل در سالهای آتی می شود. 

کودکان و نوجوانان در روند رشد و زندگی روزمره با مشکلاتی مواجه می شوند که اگر به موقع برطرف نشود، در دوره هایی حاد و شدید خواهد شد. عواطف، رفتار و احساسات کودکان و نوجوانان انعطاف پذیر است. مشاور با کمک والدین و مربیان می تواند آنان را در رفع مشکلات و ایجاد رفتارهای مناسب یاری دهد.